Informam-se os srs. Encarregados de Educação que a entrega dos Registos de Avaliação do 2º Período/2013, terá lugar no próximo dia 20 de março, entre as 16 e as 19 horas.
Este blogue pretende ser um elo de interação entre a turma/escola e a comunidade, tendo sempre presente que "o professor só pode ensinar, quando alguém está disposto a aprender".
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quarta-feira, 13 de março de 2013
Comunhão Pascal 2013
O Centro Escolar da Sé vai realizar a Comunhão Pascal no dia 14 de março.
Na celebração que terá lugar na Sé Catedral às 11horas, poderão participar os E. de Educação.
Nota:
Os encarregados de educação que, por qualquer razão, não pretendam que os seus educandos participem na celebração, deverão comunicá-lo à escola ou ao professor da turma.
segunda-feira, 11 de março de 2013
Semana da Leitura
Está a decorrer, desde o dia 11 e até 15 de março, a semana da leitura.
A temática deste ano é o "MAR".
São várias as atividades, destacando-se a participação dos pais, que voluntariamente poderão vir à escola ler histórias/contos e/ou falar da temática.
* se clicares na palavra "MAR" terás acesso a um site onde poderás ler e ouvir uma poesia sobre o mar, com o nome "Múrmúrios do Mar" de Euclides Cavaco.
* FOTOS DO EVENTO NO MENU RESPETIVO
* se clicares na palavra "MAR" terás acesso a um site onde poderás ler e ouvir uma poesia sobre o mar, com o nome "Múrmúrios do Mar" de Euclides Cavaco.
* FOTOS DO EVENTO NO MENU RESPETIVO
quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013
FICHAS DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - 2º Período
Datas alteradas:
Português - 6 de março
Estudo do Meio - 7 de março
Matemática - 11 de março
O que estudar para as fichas sumativas ?
Matemática (11-03-2013)
- Leitura de números em retas graduadas;
- Leitura de números por classes e ordens;
- Decomposição de números;
- Valor de um número /relação com as ordens...
- Multiplicação de um número por 10-100-1000;
- Sequências e regularidades m números e figuras;
- Identificação de números pares e ímpares;
- Arredondamentos à dezena, centena e milhar;
- Cálculos por estimativas e cálculos exatos;
-Divisão: dividendo, divisor, quociente e resto; divisão como operação inversa da multiplicação; relação entre a divisão e a multiplicação;
- Frações: leitura, representação e exercícios;
- Calcular a metade, terça parte, quarta parte...;
- Calcular o dobro, triplo, quadruplo, quíntuplo... ;
-Números decimais: décima, centésima, milésima; ler e representar números decimais; leitura de números decimais em retas graduadas; leitura de números decimais, por ordens, classes e por extenso; identificação da parte inteira e decimal; escrever números decimais por ordem crescente e decrescente;
-Divisão de um número por 10-100-1000 e multiplicação por 0,1-0,01-0,001 e sua relação;
-Operações com números decimais: adição e subtração;
-Operações com números inteiros: divisão e multiplicação;
- Leitura de gráficos;
-Resolução de problemas, de acordo com os conteúdos dados.
Estudo do Meio (07-03-2013)
Passado do meio local:
- vestigios históricos/património/monumentos
- costumes e tradições
- artesanato continente/ilhas/local
- gastronomia/pratos típicos regionais e locais
- costumes e tradições de outros povos :
.comunidades, tribos
. comunidades/minorias existentes no nosso país
Seres Vivos:
. plantas, animais e cadeias alimentares
Aspeto físicos do meio local:
- o solo: noção, caraterísticas e tipos
- As rochas: tipos, suas caraterísticas e utilidades.
Português (06-03-2013)
Questões de Interpretação/compreensão de um texto
Gramática:
- Tipos de texto: prosa, poético, banda desenhada, dramático...
- tipo e polaridade das frases
- classes de palavras: identificação e classificação (nomes, verbos, adjetivos, determinantes, pronomes pessoais)
- identificação de parágrafos
- elementos principais da frase: G.N. e G.V. e respetivas funções
Expressão escrita
Português (06-03-2013)
Questões de Interpretação/compreensão de um texto
Gramática:
- Tipos de texto: prosa, poético, banda desenhada, dramático...
- tipo e polaridade das frases
- classes de palavras: identificação e classificação (nomes, verbos, adjetivos, determinantes, pronomes pessoais)
- identificação de parágrafos
- elementos principais da frase: G.N. e G.V. e respetivas funções
Expressão escrita
sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013
O Centro Escolar da Sé realizou o seu desfile de Carnaval no dia 8 de fevereiro com início às 14horas. O referido desfile, que partiu do Centro Escolar, seguiu para a escola sede - Escola Emídio Garcia - dirigindo-se de seguida à Câmara Municipal, Mercado Municipal, regressando à escola/Centro Escolar. * Fotos do eventos no menu do blogue: Atividades/Registos/Fotos
terça-feira, 5 de fevereiro de 2013
CARNAVAL 2013 NA DISCOTECA

Hoje, dia 5 de fevereiro, a turma SE5 festejou o Carnaval na discoteca, num evento proporcionado pela Junta de Freguesia da Sé.
Houve alegria, euforia e divertimento. A interação com alunos, professores e assistentes operacionais de todas as escolas participantes foi meritória e é sempre saudável e de elogiar na pessoa dos seus dinamizadres.
Actualmente, o Carnaval quase desapareceu
da Europa, embora ele tenha tido grande importância
em vários lugares.
O
Carnaval português, que foi exportado
para as antigas colónias, em especial
para o Brasil (por volta de 1723), teve sempre características bem
diferentes das de outros países da
Europa, sendo reconhecido até mesmo
por autores portugueses como uma
festa cujas características principais
eram a porcaria e a violência.
O Carnaval de antigamente não era
como hoje um desfile de corsos e
meninas a dançar...
As
pessoas mascaravam-se, pregavam
partidas, gozavam com as outras
pessoas, pois estando disfarçadas
podiam fazê-lo sem serem reconhecidas.
Faziam
"assaltos", que era irem ter com
alguém em especial (de que se gostava
- ou não -) e fazer-lhe a vida negra, cujo fim era gozar com essa pessoa até
se fartar, deixando tudo em desalinho.
O Carnaval de cada terra tinha o
seu rei, o Rei Momo, que também
tinha uma rainha. A corte tinha vários
ministros (a fingirem ques estão
sempre bêbedos) e imensas "matrafonas",
que eram homens vestidos de forma
ridícula ou de mulher.
Hoje
em dia Portugal ainda tem Carnavais
com muita força e tradição: Ovar,
Torres Vedras, Alcobaça, Loulé... Há muitos mais, pois por todo o lado
se brinca e se organizam festejos
e bailes de Carnaval.
Fonte: Texto Junior
MASCARADAS DO NORDESTE TRANSMONTANO
As festas dos mascarados no Nordeste Transmontano resistiram à passagem do tempo e hoje são uma marca de identidade cultural. Ícones relacionados com cultos antigos, adereços das personagens e ritos do mais profundo esoterismo remetem para uma presença da cultura pagã nos nossos dias.
O ciclo festivo do Inverno no Nordeste Transmontano inicia-se no último dia de Outubro para encerrar no período do Carnaval. Contudo, dentro deste ciclo, destacam-se dois períodos essenciais: o ‘ciclo dos doze dias’, compreendido entre o Natal e a Epifania, durante o qual ocorrem as festas dos rapazes, coincidindo com o Natal, Santo Estêvão, Ano Novo e Reis; o segundo é o Carnaval, de sábado à Quarta-feira de Cinzas.
Fonte: Revistada.com de António Pinela Tiza
* Para ver fotos ir ao menu do blogue: Atividades/Registos/Fotos.
domingo, 3 de fevereiro de 2013
CONCURSO "UM POEMA UMA FOTOGRAFIA"
Berço
A cegonha chega ao ninho
Que tão alto ali a espera
Procura o berço do Sol
Seu berço de Primavera
Vem de longe muito longe
Em viagem tão comprida
Quem não amar este berço
Sabe tão pouco da vida
Matilde Rosa Araújo, in «As Fadas Verdes»
A cegonha chega ao ninho
Que tão alto ali a espera
Procura o berço do Sol
Seu berço de Primavera
Vem de longe muito longe
Em viagem tão comprida
Quem não amar este berço
Sabe tão pouco da vida
Matilde Rosa Araújo, in «As Fadas Verdes»
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